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4、《各种各样的饮料》教案 教者:李艳杰 * * * * 1、利用多媒体教学，采用灵活多样的教学方法，使学生掌握本课的一个生字，以及由这个生字组成的词语。 2、采用实物教学，利用以读促讲的方式，给学生创设语言环境，让学生多读，了解掌握各种饮料的特征及区别，在理解的基础上学习本课内容。 3、游戏教学，模仿超市购物挑选自己喜欢的饮料，增进同学之间的交流，增强学生的自信心，提高生活能力。 思想标：通过本节课的学习，教育学生要爱惜自己的身体，要多喝水少喝果汁以及一些碳酸饮料。 教 学 目 标 二、钥匙 多媒体课件 各种各样的饮料 教 具 准 备 游戏教学，模仿超市购物挑选自己喜欢的饮料，增进同学之间的交流，增强学生的自信心，提高生活能力。 教 学 难 点 1、采用实物教学，利用以读促讲的方式，给学生创设语言环境，让学生多读，了解掌握各种饮料的特征及区别，在理解的基础上学习本课内容。 2、游戏教学，模仿超市购物挑选自己喜欢的饮料，增进同学之间的交流，增强学生的自信心，提高生活能力。 教 学 重 点 1、朗读课文。 2、在田字格中正确书写生字。 （家长监督完成作业） 四、作业： 1、指名认读生字。 2、游戏：邮递员送信。 3、课后第1、2、4题。 4、小结本课生字掌握情况。 三、 复习巩固： 1、师领读课文，师生一起熟悉课文内容。