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淮北煤炭师范学院领导班子 贯彻落实科学发展观情况分析检查报告 自深入学习实践科学发展观活动以来，学校党委遵照省委、省委教育工委的总体部署，在省属高校第二指导检查组的具体指导下，紧紧围绕“科学发展，和谐兴校，服务安徽奋力崛起”的活动主题，认真抓好全员发动，全力搞好学习培训，深入基层调查研究，组织开展解放思想大讨论，广泛征求群众意见，校党委及时分析研究并认真开好专题民主生活会，系统总结学校近年来贯彻落实科学发展观的办学实践，深刻分析学校工作中不适应不符合科学发展观的突出问题及其主客观原因，努力探索、逐步明确贯彻落实科学发展观的总体思路、主要举措和加强领导班子自身建设的具体意见，形成如下分析检查报告。 一、学校领导班子在学习实践活动中形成的思想共识 近年来，学校党委深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实校党委确定的战略目标，奋力实施“十一五”规划，学校各项工作取得了长足发展：办学条件进一步改善；师资队伍建设成效显著；学科专业建设和科研工作不断加强，办学层次进一步提升；教育教学质量稳步提高，本科教学评建工作成绩优秀；党建和思想政治工作进一步加强；学校综合办学实力和教育教学水平明显提升，为今后的发展奠定了坚实基础。 在学习实践活动中，学校领导班子深化对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，进一步明确了贯彻落实科学发展观对提出的具体要求，形成了学校贯彻落实科学发展观的共识。 科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是指导思想。坚持以科学发展观为指导，把握机遇，才能为科教兴、人才强和作出更大贡献。 师生要坚持“教育以育人为本，以学生为主体”，坚持以人才培养为中心，尊重学生的主体地位，促进学生自、自我管理、自我发展，努力培养。要坚持“办学以人才为本，以教师为主体”，真正确立“人才是高校第一资源”的理念，把发现、引进、培养、集聚、激励优秀人才作为实现学校科学发展最为关键的战略任务，建立健全学校民主管理的制度，调动和激发建设的积极性和聪明才智。谋划好学校的科学发展，关键在于统筹协调之间的关系以人才培养为中心，全面提高教育质量；以科技创新为重点，；，贡献求发展。 要统筹好规模、质量、结构、效益的关系，把提高质量摆在，进一步优化办学结构，充分发挥优势，不断增强学校核心竞争力要统筹好改革、发展、稳定的关系，改革动力，发展实力，创新活力，和谐要统筹好重点突破和整体协调发展的关系，在总揽全局的基础上，重点突破，整体推进，特色尤其要着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，突破学校发展在、人才体制机制等方面的瓶颈要统筹好学校发展立足当前和着眼长远的关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，尤其要着力解决师生员工反映强烈的突出问题，努力。 重要政策广泛听取意见不够；学校领导班子在坚持群众路线、依靠师生员工办学方面，离的希望和要求还有一定差距，在工作中求真务实的作风需进一步加强在集中精力议大事、民主决策定大事、真抓实干办大事方面，还需要进一步改进。学校领导班子以科学发展观为指导，问题原因，进一步明确推进科学发展、解决突出问题的思路，的具体举措 （一）总体思路 坚持以科学发展观统领学校工作全局，认真贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕学校第三次党代会提出的建设特色鲜明师范大学的奋斗目标，明确以育人为根本，以教学为中心，以学科建设为龙头，以内涵建设为重点，以改革创新为动力，以党建和思想政治工作为保证，坚持走“科学发展、和谐兴校”之路，紧抓学校更名、新校区建设和突破博士点等重点任务，凝心聚力、扎实工作，推动学校事业又好又快发展。 （二）主要措施 1．以更名工作为抓手，进一步充实办学内涵 更名工作是校第三次党代会提出的三大任务之一，是2009年学校发展的头等大事。更名有利于学校拓展办学空间，引进和稳定高层次人才，提升核心竞争力和社会影响力，对招生和就业也有促进作用。全校上下要齐心协力、攻坚克难，按照教育部关于大学设置的具体要求，全力以赴做好更名工作，实现全校师生员工的迫切愿望和学校发展史上的又一历史性突破。 2．积极推进新校区建设，拓展办学空间 新校区建设是一项复杂而庞大的系统工程，关系到学校的长远发展，关系到广大师生员工的根本利益。学校将尽最大努力争取地方政府和上级主管部门的支持，抢抓当前宏观经济下行，国家拉动内需的难得政策机遇，做到科学决策，规范管理，稳步推进，把它建成适应学校长远发展需要的“责任工程”、凝聚全校智慧力量的“人心工程”、品质优良、质量过硬的“优质工程”。 3．实施人才强校战略，建设高水平的师资队伍 建设高水平的师资队伍，是实现学校科学发展的重要支撑力量。按照学校《“十一五”师资队伍建设规划》，坚持引进、培养、稳定三