《教育学》一体化方案.docVIP

《教育学》一体化方案 第一部分 课程说明 一、课程的性质和任务 (一)课程的性质“教育学”课程是全国在职中小学教育管理人员进修广播电视大学教育管理专业专科学 历教育的一门必修的专业基础课。本课程是中央电大在职中小学教育管理人员进修高等师范专科“教育管理”专业的一门必修的专业基础课程。通过本课程的学习，使学生进一步掌握从事中小学教育管理工作最必须的基本知识、基本理论、基本技能；树立正确的教育观念，提高教育管理水平，增强从事教育实践的能力；能够运用现代教育科学原理，对中小学教育现象和问题进行分析和研究，进而指导中小学教育的实践与改革。 (二) 课程的任务 以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导, 运用现代教育科学原理, 对中小学教育现象和问题进行分析与研究, 揭示中小学教育的客观规律,以指导中小学教育的实践和改革。 二、课程的目的和教学基本要求 使学员进一步掌握从事中小学教育工作最必需的教育基本理论、基本知识、基本技能，树立正确的教育观念; 提高他们的教育理论水平，增强从事教育实践的能力; 培养他们学习教育科学, 主动参与中小学教育改革的兴趣和能力; 增强他们热爱教育的事业心和责任感; 提高他们加强教师师德和业务修养的自觉性；为他们的进一步学习和研究打下基础。 三