2017年秋九年级物理全册 14.1 热机教学设计 （新版）新人教版.docVIP

热机教学目标知识与技能了解热机的工作原理和能量转移、转化情况。了解汽油机和柴油机的四个冲程。了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。过程与方法通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。利用挂图或模型讲解四冲程汽油机和柴油机的基本结构和工作过程。通过学生讨论和老师讲解了解汽油机和柴油机的不同。情感、态度与价值观通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力。通过阅读“现代汽车”扩展学生的知识面。重点难点重点热机中的能量转化；内燃机的四个冲程。难点四冲程汽油机和柴油机的工作过程。教具准备铁架台、酒精灯、试管、试管塞子、四冲程汽油机模型、四冲程柴油机模型、四个冲程图片、投影仪或多媒体。教学流程教学设计一、情境导入热机在现代社会中广泛应用如火车、汽车、摩托车及各种工程机械中都用到热机热机是如何获得机械能的呢？二、合作探究热机演示：课本图14.1－1(注意：软木塞不要塞得太紧免得试管炸裂伤人。)提问：实验中有哪些能量转换？[生]酒精燃烧将化学能转化为内能；[生]燃烧释放的内能转移给水水的内能增加变成高温高压的水蒸气；[生]高温高压的水蒸气推动塞子运动将内能转化为机械能。[师]这个实验虽然简单却2．汽油机展示图14.1－3图片及汽油机模型教师介绍：[师]这幅图是四冲程汽油机的剖面图汽缸上部有进气门和排气门顶部有火花[师]要使汽油机连续工作活塞必须能在汽缸内往复运动。从汽缸的一端运动到另一端的过程叫做一个冲程。[师]多数汽油机由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作。展示图14.1－4图片。学生讨论下面的问题：(1)吸气冲程工作过程[生]进气门打开排气门关闭活塞向下运动吸进汽油与空气的混合物。(2)压缩冲程工作过程[生]进气门关闭排气门关闭活塞向上运动对混合3)做功冲程工作过程[生]在第二冲程末火花塞点火使燃料猛烈燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动带动曲轴转动对外做功。在这个过程中内能转化为机械能。(4)排气冲程工作过程[生]进气门关闭排气门打开活塞向上运动将废气送出汽缸。[师生活动]P19“想想议议”(1)压缩冲程中机械能转化为内能做功冲程中内能转化为机械能；(2)做功冲程使汽车获得动力；(3)排气冲程排出了汽车的废气。柴油机1)吸气冲程中柴油机吸入的是空气；(2)在做功冲程末柴油机通过喷油嘴向汽缸内喷雾状柴油遇到热空气立即燃烧起来；(3)柴油机中气体的压强和温度都比汽油机中的大所以柴油机可以输出更大的功率。[活动]学生阅读P20“科学世界”《现代汽车》。三、课堂小结热机——将内能转化为机械能的机械。四个3．汽油机和柴油机。四、安排作业教材P21　1～4题板书设计第十四章　内能的利用第1节　热机热机汽油机柴油机教学反思成功之处 课程进行得很顺利课堂也较活跃 不足之处 学生通过图片和模型能大致认 设计让学生对热机有更多的感性认识 1