2017年高中语文第二单元唐代诗歌第六课琵琶行并序课下能力提升新人教版必修.docVIP

琵琶行 并序 (时间：45分钟　分值：55分) 一、基础巩固(18分，选择题每小题3分) 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．弦弦掩抑声声思　　　掩抑：低沉抑郁 B．梦啼妆泪红阑干 阑干：纵横散乱的样子 C．如听仙乐耳暂明 暂：暂时 D．却坐促弦弦转急 却：后退 2．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是(　　) A．铁骑突出刀枪鸣　　　B．门前冷落鞍马稀 C．整顿衣裳起敛容 D．明年秋，送客湓浦口 3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 4．下列对句中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．“予左迁九江郡司马”中的“左迁”指贬官，降职。 B．“予出官二年”中的“出官”指的是地方官外调。 C．“名属教坊第一部”中的“教坊”是唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。 D．“江州司马青衫湿”中的“青衫”为黑色单衣，唐代官职低的服色为青黑色。 5．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)(2016·全国丙卷)严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“____________，_____________”两句表达了这样的意思。 (2)(2015·新课标全国卷Ⅱ)白居易《琵琶行》中“______________________，______________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)(2015·北京高考)白居易《琵琶行》同样运用了这种手法(以声写声)来写琵琶声：“________________，________________。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。” 二、阅读鉴赏(22分) (一)阅读下面的一首诗，完成6～7题。(11分) 废　琴 白居易 丝桐合为琴，中有太古声。 古声淡无味，不称今人情。 玉徽①光彩灭，朱弦尘土生。 废弃来已久，遗音尚泠泠②。 不辞为君弹，纵弹人不听。 何物使之然？羌笛与秦筝。 [注]　①玉徽：玉制的琴徽，亦为琴的美称。②泠泠：形容声音清越。 6．在这首诗中，作者塑造了怎样的形象？(5分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7．简要分析诗歌主要表现手法的作用。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (二)阅读下面这首唐诗，完成8～9题。(11分) 听蜀僧濬弹琴 李　白 蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水②，馀响入霜钟③。 不觉碧山暮，秋云暗几重。 [注]　①绿绮：古代名琴。②流水：借用“高山流水”典故。③霜钟：《山海经·中山经》中有“丰山有九钟，霜降而鸣”的记载。 8．颔联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？(5分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9.Ｋ结合全诗谈谈你对尾联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、语言运用(15分) 10．阅读下面的材料，将有关内容压缩成一段介绍“浸月亭”来历的文字，要求：不遗漏要点，不超过80字。(5分) 九江，古称江州。这里有著名的“周瑜点将台”的故址，故址上建有一座亭子，名字叫作“浸月亭”。为什么这座亭子叫“浸月亭”呢？据说，唐代著名诗人白居易唐元和十至十三年(815－818)被贬为江州司马时，经常到这座亭子中饮几杯酒，赋几首诗，与朋友见面，这期间，他写了著名的《琵琶行》，诗中有“别时茫茫江浸月”句，从此，人们就把这个亭子叫作“浸月亭”了。 答：