2018届九年级化学下册 第7章 第2节 常见的酸和碱（第1课时）自主学案（无答案） 沪教版.docVIP

第7章 常见的酸和碱（第1课时）盐酸 【学习目标】1.知道浓盐酸的物理性质，了解浓盐酸挥发后有关量的变化 　　　　　 2.认识稀盐酸的主要化学性质 【学习重点】用实验探究的方法认识稀盐酸的化学性质 【自主学习】 阅读课文第39-40页，完成以下问题： 1.人的胃液中含有_________，化学式为_________，少量可帮助消化。它能使紫色的石蕊试液变 ，无色的酚酞试液变 。 2.常见的三种强酸是________________________________，其中__________必须存放在棕色的试剂瓶中。 【活动一】老师出示一瓶浓盐酸，师生探究浓盐酸的物理性质。 一、浓盐酸的物理性质 浓 盐 酸 溶质的化学式 颜色 状态 气味 密度（与水比较） 敞口试剂瓶口 发生的现象 【合作学习】 1.浓盐酸敞口放置,能闻到____________________，在空气里会形成“ ”，其原因是从浓盐酸中挥发出来的___________气体跟空气里的_________接触，形成的“盐酸小液滴”的缘故。挥发后溶液的质量变　　　，溶质质量分数变　　　，酸性变 　　（填“强”或“弱”），pH变　　　。 【活动二】师生探究稀盐酸的化学性质。 二、稀盐酸的化学性质 实验内容 现　　象 结　　论 向稀盐酸中分别滴入2滴紫色的石蕊试液、无色原酚酞试液 将镁条、 锌粒、铜片分别放入稀盐酸中 将一根生锈的铁钉放入稀盐 酸中 稀盐酸与石灰石作用 观察现象，回答问题： ⑴镁 、锌、铜三种金属中，______________能跟稀盐酸反应置换出酸中氢，______反应更剧烈；______不能反应。 ⑵在相同的条件下金属与酸发生置换反应越剧烈，金属的活动性越强，镁、锌、铜的金属活动性由强到弱的顺序应该怎样排列？_________________________________。 【合作学习】写出物质间发生反应的化学方程式 镁和盐酸　　　　　　　　　　　　　 ， 锌和盐酸　　　　　　　　　　　　　 ， 盐酸和石灰石　　　　　　　　　　　 ，盐酸和氧化铁　　　　　　　　　　　　　 。 【分析归纳】稀盐酸的化学性质。 1.跟酸碱指示剂的反应2.跟活泼金属的反应3.跟金属氧化物的反应4.跟碳酸钙（盐）的反应 【课堂反馈】 1.下列有关盐酸的说法正确的是（ ） A.盐酸是化合物，它是液态的HCl B.浓盐酸具有挥发性，瓶口常会形成白雾 C.盐酸和氯化氢均可用HCl表示 D.锌能置换出盐酸中的氢气 2.下列物质不能用金属和盐酸反应制得的是（ ） A．ZnCl2 B．FeCl2 C ．AlCl3 D．FeCl3 3.下列关于盐酸的叙述正确的是（ ） A．是氯化氢气体的水溶液 B． 酚酞试液遇到盐酸变红色 C．可与任何何金属反应 D． 用加热蒸发溶剂的方法可使稀盐酸变成浓盐酸 4.下列金属分别与足量的盐酸反应，当生成氢气等质量时，消耗金属量最少的是（ ） A．锌 B．镁 C．铁 D．铝 5.等质量的稀盐酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确反映产生氢气的质量与反应时间之间关系的是（ ） 6.盐酸是 气体的水溶液。在空气中敞口放置一定质量的浓盐酸，一段时间后，该浓盐酸的质量会____________（填“增大”或“减少”或“不变”），溶液中溶质的质量分数会__________，pH变　　　。保管浓盐酸时，一定要__________________。 7.向放有锈铁钉的试管中加入过量盐酸，开始的现象有　　　　　　　　　　　、 　　　　　　　　　　　　　，反应的化学方程为　　　　　　　　　　　　　　　，长时间反应后会有　　　放出，反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　。 8.用稀盐酸分别和金属、金属氧化物、碳酸盐反应制取氯化镁，写出反应的化学方程式