2018届九年级化学下册 第7章 第3节 几种重要的盐（第5课时）自主学案（无答案） 沪教版.docVIP

第7章 第3节 【学习目标】：知道一些常见化肥的名称和作用；学会区别常见的氮肥、磷肥、钾肥、复合肥；铵盐的检验 【学习重点】：铵盐的检验 【自主学习】 阅读课文第57-59页，完成以下问题： 1.农作物生物需要_________、___________、__________等营养元素，依据所含营养元素的不同，可以将化肥分为_________肥、_________肥、_________肥和__________； 2．氮肥除氨水外，还有含铵根的________氮肥（如碳铵）、含硝酸根的________氮肥（如硝酸钠）和_________氮肥（如尿素）； 3．大量实验证明，铵态氮肥与碱混合加热，都有_________放出，该气体有_____ 气味，能使_______的______色石蕊试纸变 _______，这个方法可用于铵态氮肥的检验。 4．施肥时，要避免__________氮肥与熟石灰、草木灰（含_____________）等 物质混用，否则会____________________。 【合作探究】【活动一】　铵盐与碱的反应 见课文第58页“交流与讨论”，标出各种化肥所含的营养元素。 碳酸氢铵（ ）、硫酸钾（ ）、磷矿粉（ ）、硫酸铵（ ） 尿素（ ）、硝酸钾（ ）、磷酸二氢铵（ ） 见课文第58页“活动与探究”---铵态氮肥的检验 实验1：研磨硫酸铵和熟石灰固体混合物 药品：_____________________________________ 仪器：______________________________________ 现象：_______________________________________ 反应原理:________________________________________________ 实验2：硫酸铵与氢氧化钠溶液混合加热 （1）药品：_____________________________________ （2）仪器：______________________________________ （3）现象：_______________________________________ （4）反应原理:________________________________________________ 【反思交流】 铵盐与碱性物质反应的实质 NH4+ + OH- ____________ + _________ 【课堂反馈】 1.俗话说：“雷雨发庄稼”，是由于雷雨时，可以增加土壤中的 （ ） A．磷肥 B．氮肥 C．有机肥 D．钾肥 2.配制无土栽培营养液时要用到KNO3作为肥料，化肥KNO3是一种（ ） A．复合肥料 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥 3.检验某物质中是否含有铵根离子，可以使用的一组试剂是 （ ） A．稀盐酸、红色石蕊试纸 B．NaOH溶液、蓝色石蕊试纸 C．稀盐酸、蓝色石蕊试纸 D．氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸 4. 化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）具有以下性质：易溶于水，受潮时在常温下即能分解放出氨气，温度越高分解越快，遇碱性物质时也会放出氨气．该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是（　　）A．运输时和使用时注意密封 B．贮存时不能受潮或暴晒C．与草木灰混合施用 D．碳酸氢铵属于氮肥 5. 下列关于化肥和农药的说法错误的是（　　）A．尿素（CO（NH2）2）是一种氮肥B．化肥对提高农作物产量有重要作用C．农药本身有毒，应该禁止施用 D．目前施用农药仍是最重要的作物保护手段 6.某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： (1)步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他 化肥区分出来的是_________________________　　　 (2)步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是____________________________ (3)步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是___________________ 由此可知，在使用该类化肥时，要避免与_____