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- 2018-11-19 发布于河北
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2018年高考语文一轮复习(第13周)鉴赏诗歌的形象(一)(含解析)
鉴赏诗歌的形象(一)
高考频度:★★★☆☆ ┇ 难易程度:★★★☆☆
1.【201年高考卷】阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
送子由使契丹
苏 轼
云海相望寄此身,那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月,湖山应梦武林春。
单于若问君家世,莫道中朝第一人。
【注】①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?”
表现了诗人旷达的性格,苏轼兄弟情谊深重,但诗人远在杭州,与在京城的苏辙已是天各一方。这次虽是远别,诗人表示也不会作儿女之态,悲伤落泪。
【解析】题干问的是“首联表现了诗人什么样的性格”。“云海相望寄此身,那因远适更沾巾”,首联中,“云海”交代了二人的处境,即天各一方;“相望”说明二人情深意重;而从诗歌标题来看,苏辙又即将远赴契丹,面对此情此景,“那因”二字道出诗人那豁达的胸襟,哪里会因远别而泪沾双襟!
2.【201年高考卷】
楚酒困人三日醉,园花经雨百般红。
无人画出陈居士①,亭角寻诗满袖风。
爱把山瓢②莫笑侬,愁时引睡有奇功。
醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。
【注】①居士:指文人雅士。②山瓢:天然粗陋的酒器。
诗中“陈居士”的形象特点是什么?请结合两首诗加以分析。
①行为洒脱。“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”,从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。②情趣高雅。“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”,白天寻诗,夜晚寻诗,表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。
名师点睛
1.知人论世,感悟环境与处境。所谓环境包括两个方面,一是季节的特征,即诗歌内容反映的自然特征,分析诗歌中的景物、事物、人物、场面等即可得知;一是作者生活的时代特征,比如战乱时期,诗人反映的社会一般会涉及动乱给百姓带来的灾难、诗人对战争的态度以及诗人对战争的选择,如到战场等。所谓处境是指诗人创作诗歌时的生活状态,是春风得意、加官晋爵的时期还是因犯颜直谏遭贬的时期等。诗人所处的环境、诗人的处境直接影响到诗人的思想感情,决定诗人选取的景物,也决定诗歌刻画的人物形象的特征。比如第2题,就要思考为何诗人陈与义总是喝醉,并且酒器是天然粗陋的。由此可以看出诗人此时应该是隐居乡野,过着一种悠闲自在的生活。
2.分析技巧,把握描写。诗歌多使用语言、动作、神态、心理以及白描、细节或侧面描写的方法来刻画人物。把握人物形象,就要注重理解诗歌中人物的一个神态、一个动作、一个微妙的心理变化,或通过人物的语言、声音以及典型的细节等来分析、理解人物形象特征。比如上第2题,要想概括陈居士的形象,可以从陈居士喝酒能够醉三天、醒来后到花园寻找诗意的行为来分析,得出结论:陈居士对生活充满乐趣,是一位行为洒脱、情趣高雅的居士。
3.注重时空,关注景物。注重诗歌体现出的具体时间、地点以及周围的景色等,以此理解诗歌中人物的形象特征。比如,明月夜,多用来刻画他乡游子、闺中少妇、戍边将士等形象;燕子飞,多用来刻画羁旅行役、伤春悲秋、壮志难酬等形象。
4.注重转换,概括形象。概括人物形象,要关注两个方面:一是形象的类别,即属于哪类人;一是形象特点,即诗歌中人物体现的性格特征等。组织答案时,要注重把诗歌中的形象化描写转化为平实的语言,即把对人物的描写内容转换为体现人物性格、志向、情趣等方面的内容。
1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
醉后赠张九旭①
高 适
世上谩相识,此翁殊不然。
兴来书自圣,醉后语尤颠。
白发老闲事,青云在目前。
床头一壶酒,能更几回眠?
【注】①张九旭:张旭,盛唐时期杰出的书法家。这首赠张旭之作,是高适天宝十一年(752年)入长安与张旭相见共饮醉后所写。
诗中主人公张九旭的形象有怎样的特点?请结合诗歌内容加以分析。
2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
曲江①(其二)
杜 甫
朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有,人生七十古来稀。
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
传语风光共流转,暂时相赏莫相违。
【注】①曲江:唐代长安城名胜。此诗写于乾元元年(758年)暮春;杜甫时任“左拾遗”,因上疏触怒唐肃宗而被疏远。
这首诗前两联写出了诗人什么样的人生境况?请简要概括。
3.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
寻隐者不遇
魏 野
寻真误入蓬莱岛,香风不动松花老。
采芝①何处未归来, 白云满地无人扫。
【注】①芝:灵芝,传说中一种长生不老的仙草。
诗中的隐者是一个什么样的人物形象?作品是从哪两个方面来刻画这一形象的?
1.书法技艺高超,兴致一来,书法自成一绝;酒醉后言语狂放不羁;性情淡泊,自在闲适,白发垂垂,和蔼可亲,一派隐
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