上海市松江区七年级数学上册 10.2 分式的基本性质课件 沪教版五四制.pptVIP

* 整式A除以整式B，可以表示成 的形式。如果除式B中含有字母，那么称 为分式， 其中A称为分式的分子，B为分式的分母。 问题1、什么是分式？ 注意：对于任意一个分式，分母都不能为零。 问题：当x取什么值时，下列分式有意义： （1） ；（2） ；（3） 。 小测 1、（1）在下面四个有理式中,分式为( ) A、 B、 C、 D、－ + 2、⑴ 当x 时，分式 有意义。 ⑵ 当x 时，分式 的值为零。 3、已知，当x=5时，分式 的值等于零，则k 。 分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分数的值不变。 分数的基本性质 问题2： 与 是否相等？它的依据是什么呢？ 问题3：你认为分式 与 相等吗? 与 呢? 分式的基本性质 　　分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于０的整式，分式的值不变。 用式子表示为： 讨论：为什么所乘除的整式不能为零呢? B、M、N是不等于零的整式 下列等式的右边是怎样从左边得到的？ 解： 分式性质应用1 解： 反思：为什么（1）中有附加条件（m ≠0) (2)中没有附加条件（n≠0) 2、下列运算正确的是（ ） 错。没有同时乘 （x+2) 错。分子，分母同时乘 了，但不是同一个分式 错。a可能为0 正确。同时除以 a 分式性质应用2 填空： 观察 分母： ab a2b ×a ×a 1 ×b ÷ ÷ 不改变分式的值，使下列分子与分母不含“-”号 分式性质应用3 有什么发现？变号的规则是怎样的？ 　 分式的分子、分母和分式本身的符号，同时改变其中任意两个，分式的值不变。 不改变分式的值，使下列分式的分子与分母 都不含“－”号 练习 不改变分式的值，把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。 分式性质应用4 （1） （2） 化简下列分式： 分式性质应用5 * * *