云南省腾冲市高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2.1复数的加法和减法学案无答案新人教A版选修.docVIP

3．2．1 复数的加法和减法 ● 学习目标： 掌握复数运算的加减法法则，了解复数代数形式的加法、减法运算的几何意义注意了解在不同数集中运算法则的联系和区别。 ● 学习重点、难点： 重点：复数的加法和减法的法则。 难点：复数的加法和减法的几何意义。 ●复习： （一）1、，当 时是实数；当 时是虚数；当 时是纯虚数。 2、 ； 。 3、 或 是复数z的几何表示；实轴上的点都表示 ；虚轴上的点（除原点）都表示 。 4、若，则 。当时， 。 （二）向量：则 ； = 。 ● 学习过程： 一、复数的加法与减法： 1、的相反数为 。 2、复数的加法与减法的运算法则：设和是任意两个复数，我们定义复数的加法减法如下： ； 。 3、复数加法的运算律：复数加法满足交换律、结合律，即对任意，有 ， 。 【典型例题】： 例1：已知，， 计算。 例2：计算。 【尝试应用】： 计算： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 举例说明两个共轭复数的差，或者是实数，或者是纯虚数。 二、复数加减法的几何意义： 设复数对应的向量为，则复数是以为邻边的平行四边形的 所对应的复数，是连结向量的终点并指向 的向量多对应的复数。 【典型例题】： 例1：通过几何作图，求两个复数和对应的向量，再用计算加以验证： （1）， （2）， 例2：通过几何作图，求两个复数差对应的向量，再用计算加以验证： （1）， （2）， 例3：已知，，，通过几何作图，求对应的向量，再用计算加以验证。 【限时训练】： 1、计算： （1） （2） （3） （3） 2、在复平面内，复数6+5i，-2+3i对应的点分别为A,B，若C为线段AB的中点，则点C对应的复数是 。 3、如图，已知平行四边形OABC，顶点O、A、C分别表示0,3+2i，-2+4i，试求： （1）所表示的复数，所表示的复数； （2）对角线所表示的复数 （3）对角线所表示的复数及的长度。 4、在复平面内A,B,C三点对应的复数分别为1,2+i，-1+2i，求向量，，对应的复数。 1 O B A