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- 2017-10-05 发布于河北
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河北省馆陶县2017-2018学年高二生物上学期第一次月考试题
2017—2018学年度第一学期第一次月考
高二生物试题
1. 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。
2. 本试卷满分100分,其中第Ⅰ卷60分,第Ⅱ卷40分,考试时间90分钟。
第卷 选择题(共60分)
.单项选择题(本题包括40个小题,每个1.5分,共60分)
1. 下列关于杂交育种与诱变育种的叙述正确的是( )
A. 诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法
B. 基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中
C. 诱变育种一定能较快选育出新的优良品种
D. 通过杂交育种方式培育新品种,从F1就可以进行选择
2.最近为了防止滥用抗生素,上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。滥用抗生素会使人体内细菌形成耐药性,如果真的细菌感染,则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关说法错误的是( )
A. 抗生素的滥用导致“耐药性”细菌优选出来
B. 细菌中本来就存在耐药性个体,长期使用导致 “耐药性”基因频率下降
C. “耐药性”基因频率的改变引起病菌发生了进化
D. 基因频率虽然改变了,但是新的病菌(物种)不一定产生
3. 利用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)水稻和矮秆不抗锈病(ddtt)水稻进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应的植株。下列叙述错误的是( )
A. 前一种方法所得的F2中重组类型占3/8或5/8
B. 后一种方法的突出优点是可以明显缩短育种年限
C. 前一种方法的原理是基因重组,后一种方法的原理是染色体变异
D. 两种方法最后得到的植株体细胞中的染色体组数相同
4. 甲地区的油菜,籽大抗性差;乙地区的油菜,籽小抗性强。要提高两地的油菜品种质量,通常采用的繁殖技术是( )
A.杂交育种 B.诱变育种
C.多倍体育种 D.单倍体育种
5. 下图所示,有关工具酶功能的叙述错误的是
A. 限制性核酸内切酶可以切断a处
B. DNA聚合酶可以连接a处
C. 解旋酶可以使b处解开
D. DNA连接酶可以连接c处
6. 人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是( )
A. ①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C
B. ②要用限制酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起
C. 如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
D. ④过程中用的原料不含有A、U、G、C
7. 下列关于生物多样性的叙述,正确的是
A. 保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用
B. 生物多样性的形成是新物种形成的过程
C. 生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
D. 生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
8. 某种昆虫对经常使用的一种杀虫剂产生了抗药性,下列叙述正确的是
A. 杀虫剂诱发种群中特定个体产生了可遗传的抗药性变异
B. 在使用杀虫剂之前,昆虫种群基因库中就存在抗药性基因
C. 在使用此杀虫剂过程中,种群抗药性基因频率保持不变
D. 已经具有了抗药性的昆虫种群属于一个新的物种
9、下列各组物质中全属于内环境成分的是
A. CO2、血红蛋白、神经递质 B. 血浆蛋白、生长激素、H+
C. 抗体、尿素、胰蛋白酶 D. 呼吸酶、葡萄糖、胆红素
10、如图是动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液。据图判断,下列说法正确的是
A.图中二氧化碳浓度最高的部位是5
B.2中的氧气到达作用部位至少需要经过5层膜,2处的氧气浓度高于4处
C.胰岛素和胰高血糖素可以在人体同一个细胞中合成
D.尿素、生长激素、淋巴因子以及抗原与抗体结合都可存在于内环境中
11.在缩手反射的反射弧中,如果传出神经受到损伤,用针刺指尖,正确的判断是
A.能缩手,感觉疼痛??????? B.不能缩手,感觉疼痛
C.能缩手,无感觉???????? D.不能缩手,无感觉
12.下列有关神经调节的叙述,正确的是
神经调节的基本方式是反射 B.神经调节比体液调节的反应速度快,作用范围广
C.反射弧中的效应器是指传出神经末梢
D.兴奋时,神经纤维膜外局部电流方向与兴奋传导方向是一致的
13.神经元间的信息传递离不开神经递质,下列有关分析正确的是
突触小体中的突触小泡中含有神经递质 B.突触前神经元在静息时释放递质
C.神经递质主动运输穿过突触前膜作用于突触后膜
D.
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