浙江省台州市高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积的坐标表示、模、夹角（无答案）新人教A版必修4.docVIP

2.4.2平面向量数量积的学习目标探究、，，怎样用与的坐标表示数量积呢？ 小结1、若 则______ _； 探究2、探索发现向量的模的坐标(1)若如何计算向量的模呢？ (2)若A(x1,), B(x2, y2)，如何计算向量的模两点A、B间的距离呢？ 小结2、（1）长度的坐标表示 ①设， 则 __________ ②设A，B，则 (2) 夹角、垂直的坐标表示 设， ① ； ② ；③ ； 注意：对零向量只定义了平行，而不定义垂直，求 例2、在中，设 且为直角三角形，求k的值 例3、设，其中， (1)试求及的值；(2)求与的夹角大小. 课堂练习： 1、若 ，则 2、已知向量，若与垂直，则实数k=__________ 3、已知A、B、C是平面上的三个点，其坐标分别为 .那么=__________， _________， 的形状为__________ 思维拓展： 垂直的单位向量是__________ 2、已知向量，，若与的夹角为钝角,求的取值范围； 3、已知与同向，， ， (1)求向量的坐标；(2)若，求 1 1