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- 约 44页
- 2017-10-05 发布于河南
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* 课时30 │ 文化发展的中心环节 课时30 文化发展的中心环节 课时30 │ 考纲考向概览 考纲考向概览 1.从知识的考查看:试题立足思想道德建设这一主线,重点考查思想道德建设在文化建设中的地位、思想道德修养与科学文化修养的关系 2.从试题类型上看:题型以体现类、原因类、启示类和措施类选择题为主。材料题主要立足社会道德建设案例,立足文化建设活动,考查思想道德建设的措施和意义 1.思想道德建设在文化建设中的地位 2.社会主义思想道德建设的主要内容 3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范 4.思想道德修养与科学文化修养 考向定位 考纲概览 高考复习策略 课时30 │ 高考复习策略 1.立足课时结构:本课时主要以“思想道德建设”为主线,立足国家,分析了思想道德建设在文化建设中的地位、社会主义思想道德建设的主要内容;立足个人,主要分析了社会主义荣辱观与公民道德基本规范、思想道德修养与科学文化修养等。 课时30 │ 高考复习策略 2.立足单元与教材结构:本课时承接第29课时推动社会主义文化大发展大繁荣,进一步阐述怎样发展中国特色社会主义文化。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,在发展中国特色社会主义文化的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 3.此课时的核心在于加强思想道德建设,所以复习
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