2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国卷I).pdf

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 本试卷共 15 页，38题 （含选考题）。全卷满分300 分。考试用时150 分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘 贴在答题卡相应位置。 2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试卷、草稿纸、答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草 稿纸、答题卡上的非答题区域均无效。 4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。答案写 在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸、答题卡上的非答题区域均无效。 5．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S32 Cl 35.5 K 39 Ti48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13 个小题，每小题6 分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程 中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A．血液运输，突触传递 B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递 D．血液运输，细胞间直接接触 2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 2+ D．斐林试剂是含有Cu 的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。 为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分 组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素 （CTK）、脱落酸 （ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下。 一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图 判断，下列叙述错误的是 A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK 对该植物离体叶片的作用可被ABA 削弱 C．可推测ABA 组叶绿体中NADPH 合成速率大于CTK 组 D．可推测施用ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 理科综合试题第1 页 （共 15 页） 4．某同学将一定量的某种动物的提取液 （A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小 鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难 等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A 后的表 现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如 图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个 种群数量中合适的是 A．甲点对应的种群数量 B．乙点对应的种群数量 C．丙点对应的种群数量 D．丁点对应的种群数量 6．果蝇的红眼基因 （R）对白眼基因 （r）为显性，位于X 染色体上；长翅基因 （B）对残翅 基因 （b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配， F 雄蝇中有 1/8 为白眼残翅，下列叙述错误的是 1 R r A．亲本雌蝇的基因型是BbX X B．F 中出现长翅雄蝇的概率为3/16 1 C．雌、雄亲本产生含X 配子的比例相同r D．白眼残翅雌蝇可