Unit 3 part B 课件3.pptVIP

At the zoo 四人小组，根据A部分 Let’s talk和 Let’s learn的情景串编成对话，后到台前表演。 A: Look at that giraffe. B: Wow! It’s so tall. Look at the baby giraffe. It’s short. C: What’s that? D: It’s a bear. AB: Ha! It’s Zoom. It’s short and fat. C: Look at the monkey. D: It’s thin. Look at that monkey. C: It’s fat. Group work 学校要建立一个小小动物园，今天请大家讨论各种动物的特征，为学校挑选合适的动物。 Look at the pig. It’s fat. It has big eyes and short legs. It’s a panda. It has small ears and a small nose. Look at the giraffe. It’s so tall! Look at the elephant. It’s so big. big 大的 It has a big body small eyes big ears big legs It’s so funny. It has a big body. Wow! It has a small head. small 小的 短的 长的 It has a short tail. 全班分成三大组，每组派一位代表到台前拍单词。教师用口型说出单词中的每一个音素，台下学生大声说出单词，台前学生用最快的速度拍出相应的单词。 四人一小组用所已学过的句型It’s …/It has…描述动物的特征，后总结出学校的小动物园应挑选哪些动物最合适？ Group work Homework 1. Listen to the tape and repeat. 2. 完成本课时的练习册。 * * * *