Unit 6 In a nature park Part B 教学设计 2.docVIP

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  • 2017-12-25 发布于河南
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Unit 6 In a nature park Part B 教学设计 2

Unit 6 In a nature park Part B 教学设计 2 教学目标: 1、能听、说、读、写单词:bridge, house, road, building, tree 2、能听、说、认读单词village, city 3、能够运用句型“There are…in…” 4、能够运用句型:There are…in the city/village.描述城市、乡村的景物。 教学重点: 掌握另外七个有关自然景物的单词:bridge, building, tree, road, house, city, village 其中前五个要求四会掌握。 教学难点: 名词复数的运用和读音是本课时的难点,要求老师在正确示范的基础上带领学生进一步熟悉掌握。 教学准备: 多媒体课件、词卡、景物图片、录音机、磁带。 教学方法: 小学英语教学应该把培养学生的学习兴趣,调动学生学习英语的主动性、积极性作为教学的主要目的。本节课以情景教学为主,并通过谜语、游戏、竞赛和简笔画等形式激发学生的学习兴趣,使每个学生都能积极地参与进来。 教学过程: Step 1 Warming up/Revision 1. Listen and chant together. (出示课件) 2. Greetings: What’s in your holiday picture? What’s in the nature

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