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- 2017-12-25 发布于河南
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Unit 7 At the restaurant. 教案
Unit 7 At the restaurant.
教案
教学目标:
A知识目标:1)进一步认读重点句型。What do you like?/I like ... Do you like ...?/ Yes do. No,
I don’t.
2)在情景中运用重点句型及与食物话题相关的词:chicken, vegetables, nodles, bread,
Dumpling, fruit, meat等等。B. 能力目标:1)能对食物的喜好表达个人观点, 并能针对这一话题进行简单交流。2)能在情景中使用简单对话进行交际。C. 情感态度目标:通过对话的学习与练习,引导学生尊重别人的饮食习惯, 主动询问获取信息。能够合理表达自己的意愿。
教学重难点:1.重点: 在情景中运用重点句型及与食物话题相关的单词。 2.难点: 句型在情景中的简单运用。
教学步骤:一、热身与复习
Activity 1: Chant: I Love Noodles (Noodles, noodles. Yummy, yummy. I love noodles.)
师生共同表演攀登英语歌谣I Love Noodles。师: “ I like noodles. Yummy! I like them very much.”
设计意图:教师通过语言,表情和动作帮助学生理解句型I like them ve
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