Module 10 Unit 2 Eat vegetables every day. 教案.docVIP

Module 10 Unit 2 Eat vegetables every day. 教案 　一、教学目标与要求 　　1. 知识与能力目标 　　知识目标：能够听说读写单词 　　能力目标：能够描述别人的病情。 　　2. 情感态度目标 　　 　　二、教学重点及难点 　　1. 能够听说认读写下列句子： Fruit Vegetables are healthy. 　　能够仿说和运用下列句子： 　　… 　　三、课前准备 　　CD-ROM, word cards, activity book 　　四、教学过程 　　Step 1 Warm up 　　1. Listen to the song: 　　设计意图：通过歌曲调动学生学习的积极性，而且为后面环节学唱歌曲作铺垫。 　　2. Show and report the case history. 　　For example: 　　: Do you want to be healthy? 　　设计意图：复习上节课所学内容，也会下一个环节作铺垫。 　　Step 2 Present 　　1. Check memory.承接上一个活动。 　　T: What happened to XX? 　　老师做动作，提示学生理解这句话在这种情况下的意思，并引导学生回答： 　　XX’s got a… 　　通过问答练习，使学生掌握介绍他人病情的句型。 　　Practie