Module 2 Unit 2 It will rain in Beijing 教学设计2.docVIP

Module 2 Unit 2 It will rain in Beijing教学设计 教学目标： 知识目标：掌握有关天气的单词，掌握will do等一般将来时的用法 能力目标：学会用英语讨论将来的天气情况 情感目标：培养学生关心生活，热爱生活的情感；让学生树立一个定计划的好习惯 重点难点： 教学重点：新句型的教授，掌握一般将来时的用法 教学难点：有关天气的单词，用英语谈论天气情况 教学方法： 教具准备： 教学过程： Step1 Warm-up（课前暖身） 师生问好后，出示一些描述天气状况的图片，复习相关单词sunny, warm, cool, windy, cold, hot, snow, snowy, rain, rainy等。 Step2 Lead-in（新课导入） 1.游戏：快速反应 老师出示有关天气的图片，进行练习 T：Look at the picture of the weather. Say the name of the weather 进行分组竞赛，老师出示天气图片，看哪一组在规定时间内答对最多的天气单词即为优胜，并获得一份小礼品 游戏：Where am I? 老师出示中国地图，指出几个有名的城市，当老师提问”where am I?”并指出地图上的城市名称时，学生要回答出所在城市。 T：Where am I?（老师手指厦门） S：You ar