Module 2 Unit 2 The toy car is under the bed 教案2.docVIP

PAGE PAGE 2 Unit 2 The toy car is under the bed. 教案2 教学目标: 情感目标：在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。 知识目标：学习句子：The toy car is under the bed. 能力目标：全体学生能运用“It’s in\on\under…”说明物品的位置。 教学重点; 1. 学习句型The toy car is under the bed. 2. 掌握单词及词组：in\on\under\hat 教学难点:掌握表示地点和方位的词。 辅助资源： 挂图、录音机、磁带、图片。 教学过程: I. Warming up 师生相互问候。 II. Revision: 复习上节课的魔术表演，进行新的语言训练。 （此活动既使学生的作业得以反馈，复习了已学过的知识，又为本课的新内容做好铺垫。） III. Presentation: 1. 教师展示活动2的挂图，问学生:“Daming 怎么啦? 妈妈为什么批评他呢?”原来Daming 没有整理好自己的房间，把玩具等物品随意丢在了床下。学习完今天课文后，我们一起来帮助他整理房间吧. 2. 教师呈现活动2的挂图，请学生先看看Daming床下都有什么物品，并用汉语说出这些物品的名称，有能力的学生可以用英语说. 3. 教师播放录音，请学生边看动画挂图，圈出书中表示位置的单词。 4.