Module 4 Unit 1 I can run jump far 教案.docVIP

Module 4 Unit 1 I can run jump far 教案 一教学目标 ?? ? 1、学习新单词：run? fast? jump high? jump far? ride ??? 2、学习主要句型：Can you run fast/jump high/ride fast? ????????????Yes, I can. / No, I can’t. ??? 3、用“can”谈论能力。 二教学重点新单词、主要句型 三教学难点用新单词、主要句型说话五教学过程 热身复习 ??? 1、T: Good morning boys and girls. ???? ? Ss: Good morning, Ms Liang. ??? 2、教师出示一张一个男孩打篮球的图片，与学生展开问答： ??? T：What is the boy doing? ???Ss: He is playing football. ??? T: Can he play basketball? ??? 教师把“can”写在黑板上，告诉学生“can”的意思，引导学生回答：Yes,he can. No,he can’t. ? ?? 3、学生知道“can”的意思后，教师带领学生复习上节课学习的韵诗“Make a cake”。教师询问学生：“Can you chant?”得到学生的肯定回答后，老