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Module 4 Unit 1 This is my head. 教案 教学目标： （一）??知识目标 1、??能听懂会说并认读下列单词和字母 head??arm??leg??foot??yes??no?和字母 A??B??C??D 2、??能在实际情境中运用This is my说出自己身体部位的名称。 （二）?能力目标 学生能够运用所学句型，描述自己的身体部位并且准确说出A B C D?的读音。 （三）情感目标 ??为学生创设民主、宽松的学习氛围，设计活泼有效的课堂活动，使学生了解自己的身体部位。激发学生的积极性和学习兴趣。帮助学生建立学习成就感和自信心，形成良好的学习策略。 教学要点分析： （一）教学重点 学生能够认读表示身体部位的单词，并能描述自己的身体部位。 （二）教学难点 学生能够在现实生活中运用自己所学的知识。 教学准备： 单词卡片、点读笔、CAI 教学设计： Step 1??Warming—up ???? 1. Greetings:? T: Hello, everyone.I’m your new English teacher. Nice to meet you. 2. Sing a song: Family. T:Now, Lets enjoy a song 3．Review T/S:Now,I’m Jenny.This is my mother/father