Module 7 Unit 1 Did you take Amys doll 教案.docVIP

Module 7 Unit 1 Did you take Amy’s doll? 教案 一、教学目标 1. 知识与能力目标 　　能够听说读写单词：doll, matter, lost, found, key. 能够听说认读单词：did, didn’t, matter. 　　能够听说读写句子：What’s the matter? Did you…? Yes, I did. / No, I didn’t. 　　2. 情感态度目标 　　教育学生要做善良的人，当别人伤心难过时应给予安慰。 　　二、教学重点及难点 　　掌握一般过去时的一般疑问句及其回答，并能在真实情景中运用。 　　三、课前准备 　　多媒体课件、单词卡片、调查表 　　四、教学过程 　　Step 1 Warm up 　　1. 师生问好。 　　2. 老师向学生介绍自己昨天都做了哪些事。 　　Yesterday, I … 　　Step 2 Presentation and practice 　　1. T: What did you do yesterday? 　　Did you watch TV/ play football/ go swimming? 　　引导学生回答 Yes, I did. / No, I didn’t. 　　2. 教师出示一幅图，小男孩丢了东西。学习单词lost。 　　T: Xiaoxin lost his