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  • 2017-10-13 发布于湖北
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萌动早教测评系统介绍

什么是早教 测评的重要性 我国早教现状 萌动早教测评系统介绍 什么是早教 一百多年前,一位年轻的母亲带着两岁半的孩子来到达尔文的家中。这位伟大的生物学家在幼儿教育方面也颇有研究,是世界上最早给孩子写成长日记的人。年轻的妈妈问道:“尊敬的先生,我现在给孩子开始进行教育,是不是太早了一点?”达尔文答:“不,女士,您已经迟了,整整迟了两年半。” 智能新概念 智能-以往人们学习知识,并能运用知识来适应社会、改造社会的能力称为智能。自从1983年美国哈佛大学教育系 霍华德?加德纳 教授提出多元智能以来,智能的定义有所改变,他提出:“智能是一种人性整合的生活操作模式,是解决问题或创造的能力,智能不是与生俱来的,每个人都有能力改进并扩展自己的智能。每个人的智能是多元的,并有自己独特的智能组合。” 这就是著名的-多元智能理论 测评的重要性 什么是测评 ?测评又称标准测验,是专门组织人力、物力,由教育专家制定的测验。测验结果可以和一定标准对照,以测定被评者的程度 。 ?测评在一些发达国家已经成为人们生活中的伙伴,协助人们在复杂的性格因素中找到适合自己的发展方法,在中国,训练和测评只在一些医疗机构和早教机构中使用。 测评的重要性 孩子在0~6岁期间,各方面发展都很快,而且受到环境和教育的影响。每个孩子都是独特的,在某些方面会表现

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