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- 2017-10-25 发布于河南
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Unit 10 Mockys store. 教案
Unit 10 Mocky’s store.
教案
教学目标:
通过多种练习理解课文的意思。
通过练习理解What does (Mocky) have?
通过练习加深对I want a (pen). Do you have one? 的理解。
将Do you have one?中的one换成a camera等物。
创设情景加深对购物句型的理解;理解歌谣。教学重点:
理解教学内容中句型的意思并会正确运用。
have, has的正确使用。
I want a (pen). Do you have one? 在商店的正确运用。
正确掌握j、p的发音。
对购物句型的正确理解与运用。
教学难点:
have的两个意思的理解与运用。
正确理解have, want.
询问你有某物句型的正确运用。
对歌谣的正确理解。
教学过程:1.卡片活动(1)拿起照相机的卡片,问学生:“What’s this?”引导学生回答:“It’s a camera.”(2)呈现本单元的教学卡片,拿起clock的卡片,说:“This is a clock.”让学生重复句子。再问:“What’s this?”引导回答:“It’s a clock.”(3)用同样的方法完成其余的卡片。2.情景引入(1)让学生讲一讲他们购物的经历。问学生进入商店他们一般与售货员说什么。学生可以用汉语回答,然后试着引导学生说出英语表达法:
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