《2.5 有理数的减法》课件3.pptVIP

亿名教育修正版 有理数的减法课件 下表是《北京青年报》2001年4月9日刊登的全国主要城市天气预报。 城 市 天气 高温 低温 城市 天气 高温 低温 哈尔滨 小雨 15 9 昆明 晴 18 10 沈阳 小雨 19 7 长春 多云 12 8 呼和浩特 雨夹雪 4 -3 天津 小雨 4 -3 乌鲁木齐 晴 5 -4 银川 小雪 0 -3 西宁 小雪 3 -3 西安 小雨 16 7 兰州 雨夹雪 15 1 成都 雷阵雨 17 10 拉萨 多云 22 11 贵阳 雷阵雨 23 8 重庆 雷阵雨 28 13 太原 小雨 10 0 …… ? ? ? ?…… ? 这天呼和浩特的温差为多少？你是怎么算的？ 乌鲁木齐的最高温度为4℃，最低温度为﹣3℃，这天呼和浩特的温差为多少？你是怎么算的？ 什么数加上-3等于4呢？ 4-（-3）=？ 7+（-3）=4 思考一： 4-（-3）=？ 思考二： -10 -10 -15 -20 -25 0 -5 5 10 15 25 20 …，5，6，7. 4-（-3）=？ 4-(-3)=7 4+3=7 思考三： 相反数 相同结果 利用前面的猜想计算下列各题 （1）50-20= （2）50-（-10）= （3）50+（-20）= （4）50+10= （5）50-10= （6）50-（-20）= （7）50+（-10）= （8）50+20= （9）50-0= （10）50+0= 比较上下两个算式的结果，你能得出什么结论？ 30 30 40 40 50 50 60 60 70 70 50-20 50-（-10） =50+（-20） = 50+10 50-10 50-（-20） =50+（-10） =50+20 50-0 =50+0 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数 . 例: 计算下列各题。 （1）9-（-5） （2)（-3）-1 （3）0-8 （4）（-5）-0 =9+(+5) =14 =(-3)+(-1) =-14 =0+(-8) =-8 =-5 =(-5)+0 小组活动规则： 一.每组六人. 二.每组一副扑克牌（大小王为0，红牌为正，黑牌为负，两牌相减。） 三.组长发牌（10个题内，每次两张，超出10个题，每次三张）一组员计算两张牌相减的结果。其余四人，既当裁判，又当记录员。 四.时间是10分钟。 现在全班同学分为十个小组，每组的基本分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分。活动结束时，各组得分如下: 组别 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 得分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （1）???????? 第一名超出第二名多少分？ （2）???????? 第二名超出第五名多少分？ 总结反思: 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数 . 作业 P 63 习 题 2.6 知识技能:1,2,3,4 数学理解:1 联系拓广:1,2 * * * * * * * * * * * * 亿名教育修正版 * * * * * * * * * * * *