《20.1 数据的频数分布》课件2.pptVIP

20．1 数据的频数分布 某班一次数学测验成绩如下： 63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77． 大部分同学处于哪个分数段？ 成绩的整体分布情况怎样？ 先将成绩按10分的距离分段，统计每个分数段学生出现的频数，填入下表 制作频数分布表 根据频数分布表绘制直方图 79．5分到89．5分这个分数段的学生数最多 根据频数分布表绘制直方图 90分以上的同学较少 根据频数分布表绘制直方图 不及格的学生数最少!!! 绘制频数折线图 将直方图中每个小长方形上面一条边的中点顺次连结起来，即可得到频数折线图 画频数分布直方图的一般步骤： (1) 计算最大值与最小值的差(极差)． 极差： (2) 决定组距与组数： 极差/组距=_______ 注意：一般情况 （1）可以由组距来求组数； （2）当数据个数小于40时，组数为6－8组；当数据个数40—100个时，组数为7－10组； 画频数分布直方图的一般步骤： (1) 计算最大值与最小值的差(极差)． 极差： (2) 决定组距与组数： 极差/组=________ 数据分成_____组． (4)列频数分布表． 数出每一组频数 (5)绘制频数分布直方图． 横轴表示各组数据，纵轴表示频数， 该组内的频数为高，画出一个个矩形． (3) 决定分点． 1、一个样本含有20个数据：35，31，33，35，37，39，35，38，40，39，36，34，35，37，36，32，34，35，36，34． 在列频数分布表时，如果组距为2， 那么应分成___组，32．5~34．5这组的频数为_____． 2、对某班同学的身高进行统计（单位：厘米），频数分布表中165．5~170．5这一组学生人数是12，频率是0．25，则该班共有____名学生． 3、 2004年中考结束后，某市从参加中考的12000名学生中抽取200名学生的数学成绩（考生得分均为整数，满分120分）进行统计，评估数学考试情况，经过整理得到如下频数分布直方图， 请回答下列问题： （1）此次抽样调查 的样本容量是_____ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *