《Unit 1 Anns dream》教学设计1.docVIP

Unit 1 Anns dream教学设计1 教学目标 知识与技能： 1.能够意识到讲述过去的事情时句子的动词会发生变化，初步建立过去时的概念； ?2.能够看懂连环画故事的情节、内容； ?3.能够表演部分或全部故事内容； ?4.能够看懂连环画故事中的叙述文字内容； 过程与方法： 在Ann讲述自己昨晚做了个梦的情境下，通过对比故事中人物对话与文字叙述部分的时态，学生观察插图，阅读，归纳等方法，学习理解一般过去时，利用反馈系统来检测学生掌握的程度。 情感、态度、价值观： 通过故事中Ken和Ann来到了外太空星球，激发、培养学生对天文 知识的兴趣，乐于认识、了解银河系中的天体。 教学重难点 教学重点：理解连环画故事内容，读懂文字叙述内容，理解过去的概念和表达方法。 教学难点：外太空类单词及过去时概念的理解。 教学过程 Step1??Pre-learning Question??Time 呈现主人公在火星上与火星人聊天的图片 呈现疑问词：Who What Where 学生提出问题后教师将学生的问题板书。 预设：学生可能提的问题： Who are they? What is this? What are these? Where are they? What are they doing? Step 2?While-Learning Story??Time 把学生提出的关于Martians