《二次根式的乘除运算》课件.pptVIP

冀教版八年级数学（上） 15.2 二次根式的乘除运算 一、教学目标 知识与技能 掌握二次根式的乘除运算法则，会用它进行简单的二次根式的乘除运算. 培养学生的合情推理能力和分母有理化能力. 过程与方法 1.在学生原有知识的基础上，经历知识的产生过程，探索新知识. 2.体会类比的思想研究二次根式的乘除法，体验研究数学问题的常用方法：由特殊到一般，由简单到复杂. 情感、态度与价值观 通过本课的学习，让学生认识到事物之间是相互联系，相互作用的. 二、教材分析 本节内容“二次根式的乘除运算”是《课程标准》“数与代数”的重要内容.本节 主要学习二次根式乘除运算，它是二次根式相关内容的发展，又是后面运算的基础，本节起到承上启下的作用. 三、教学重点 二次根式的乘除运算 四、教学难点 二次根式的乘除运算 五、教学流程 .探索交流，研究发现 填空： 6 6 50 50 3/4 3/4 2/3 2/3 由计算结果，你发现了什么规律？（学生总结出上面式子的规律并填空） = = = = = 问题1. 自主探究： 对于下列各题，是否也有上面的规律呢？请你猜想并利用计算器计算验证 通过刚才的观察、类比、计算，你能用字母表示二次根式的乘除法法则吗？ 注意： a、b 必须都是非负数，上式才能成立. 概括： 注意， a. 为非负数，b为正数 问题2 例1. 计算下列各