《从统计图分析数据的集中趋势》课件1.pptVIP

* 6.3从统计图分析数据的 集中趋势 为了检查面包的质量是否达标，随机抽取同种规格的面包10个，这10个面包的质量如图所示. （1）这10个面包质量的众数、中位数分别是多少？ （2）估计这10个面包的平均质量，再具体算一算，看看你的估计水平如何. 借助统计图描述数据的集中趋势时，要先养成先直觉估计后精确计算进行验证的好习惯. 活动一 甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员，三队队员的年龄情况如下图： (1)观察三幅图，你能从图中分别看出三支球队队员年龄的众数吗？中位数呢？ (2)根据图表，你能大致估计出三支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗？你是怎么估计的？ (3)计算出三支球队队员的平均年龄，看看你上面的估计是否准确？ 活动二 小明调查了班级里20位同学本学期计划购买课外书的花费情况，并将结果绘制成了下面的统计图： (1)在这20位同学中，本学期计划购买课外书的花费的众数是多少？ (2)计算这20位同学计划购买课外书的平均花费是多少？你是怎么计算的？与同伴交流. 活动三 在上面的问题，如果不知道调查的总人数，你还能求平均数吗？ 想一想 例：某地连续统计了10天日最高气温，并绘制了扇形统计图. （1）这10天中，日最高气温的众数是多少？ （2）计算这10天日最高气温的平均值. 解：（1）根据扇形统计图，35℃占的比例