《近似数》同步练习1.docVIP

《近似数同步练习1．近似数的意义：在实际问题中，有的量不能或者没必要用准确数表示，而用有理数近似地表示出来，这个数就是这个量的近似数，一般表示测量的数都是________． 2．近似数的精确度：近似数和准确数的接近程度可以用精确度表示，一个近似数________到哪一位，就称这个数精确到哪一位． ．下列各数中，是近似数的为( ) A．某校七年级2班有44名学生 B．一本书的价格是12.5元 C．我国的陆地面积约是960万平方千米 D．某市共有31所中学 ．按要求用四舍五入法对0.05049分别取近似值，其中错误的是( ) A．0.1(精确到0.1) B．0.05(精确到百分位) C．0.05(精确到千分位) D．0.050(精确到0.001) ．下列说法中，正确的是( ) A．近似数1.8与1.80表示的意义一样 B．4.5万 C．圆周率π等于3.1416 D．3.850×104是精确到十位的近似数 ．下列各数是由四舍五入法得到的近似数，请根据要求填空： (1)89.26精确到________位； (2)0.0560精确到________位； (3)85.6万精确到________位； (4)2.50×106精确到________位． ．把化成小数是3.142857…，按四舍五入法对取近似数： (1)(精确到个位)； (2)(精确到百分位)； (3)(精确到千分位