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- 2017-10-06 发布于河南
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【教学课件】《三角形全等的判定》(人教)
结论总结 一般三角形 全等的条件: 1.定义(重合)法; 2.SSS; 3.SAS; 4.ASA; 5.AAS. 解题中常用的4种方法 直角三角形全等特有的条件:HL * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 畅言教育 畅言教育 人民教育出版社 八年级 | 上册 谢谢观看! 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫,提出你的建议! 畅言教育 畅言教育 谢谢观看! 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫,提出你的建议! 第十二章●第二节 三角形全等的判定 人民教育出版社 八年级 | 上册 温故知新 1、 什么叫全等三角形? 能够重合的两个三角形叫全等三角形. 2、 已知△ABC ≌△ DEF,找出其中相等的边与角 A B C D E F ①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F 问题引入 A B C D E F ①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F 思考: 1.满足这六个条件可以保证△ABC ≌△ DEF
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