模块二 破冰训练.pptxVIP

回顾 沟通的含义 沟通的三要素 沟通的两种方式 沟通的双向性，优缺点 沟通失败的原因 活动一：不管三七二十一 从1 开始报数，每逢7 和7 的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。 活动二：手牵手 人数队形：分四组，人数相等，并分别选出一组长，以走廊为界排成四列。 A） 四组人两两组面对面坐下，同组手牵手； B） 组长叫出植物或动物的名称（组员把手放开），叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作； C） 例如：芹菜（上举）、兔子（放下）、狐狸（放下）、菊花（上举）……. D） 四组组长轮流叫名称，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。 模块二 破冰训练 教学目标 打破心理坚冰，破除人际交往中的陌生、隔阂及障碍 理论知识 １、什么是破冰 “破冰”之意：是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的情境，就象打破严冬厚厚的冰层。它可以帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习。 冰山理论 指人就象一座冰山一样，意识的部分只占了很少的部分，而更大的部分是潜在的意识，或者说是不容易被分辨的意识，而破冰就是把人的注意力移到现在，因为注意力在现在就无法或者不容易被潜在的意识影响，这样就可以达到团队融合，离开怀疑、猜忌、疏远。 消除潜在意识 打