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- 2017-11-01 发布于河南
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3-3《促进民族大融合》习题02.doc3-3《促进民族大融合》习题02.doc
第3课 促进民族大融合
[课程标准] 探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
一、经济的复苏和繁荣
1.农业
(1)农业__________得到改进,耕作技术提高,兴修______。
(2)荒地开垦,粮食产量增多,人口增多。
(3)适应____________的需要,城郊____________的种植发展起来。
(4)______得到发展。
2.手工业
(1)________发展尤其显著,达到魏晋以来的最高水平。
(2)青瓷制造业直接影响了______时期______制瓷业的繁盛。
3.商业
(1)______出现许多大市场,交易活跃。
(2)政府铸造______,使____________代替实物交易。
(3)____________有长足发展。
二、政权封建化的加速
1.背景:迁都______后,鲜卑族统治者接受了______先进文化与制度。
2.内容
(1)尊儒崇经,兴办学校。
(2)恢复汉族____________。
(3)采纳汉族____________制度。
三、民族的交流与融合
1.表现
(1)鲜卑族
①鲜卑族内迁的劳动者成为中原的______,贵族成为中原的____________。
②经济生活的变化促使汉族的____________成为整个社会风俗习惯的主体。
(2)汉族
①鲜卑族______________的经验和技能在北方广泛传播。
②汉人从服饰或风度上深受_____
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