3.7 《第二次世界大战的结束》教案02.docVIP

第二次世界大战的结束 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 第二次世界大战的转折 从莫斯科战役到斯大林格勒战役；中途岛战役；阿拉曼战役 了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。 问题探究 历史比较 概括阐释 情境再现 进一步弘扬世界人民在世界反法西斯战争中表现的爱国主义、国际主义和不畏强敌、百折不挠、不怕牺牲的献身精神。 第二次世界大战的结束 太平洋战场；北非战场；苏德战场； 欧洲第二战场的开辟；四大国际会议；德国法西斯的覆亡；日本投降和大战的结束 【教材结构及重点难点】 一、第二次世界大战的转折 1.从莫斯科战役到斯大林格勒战役 2.中途岛战役 3.阿拉曼战役 二、第二次世界大战的结束 1.盟军的反攻 2.欧洲第二战场的开辟 3.德国法西斯的覆亡 4.日本投降和大战的结束 重点：大战的转折点及德日的投降 难点：反法西斯国家是怎样向胜利的 本节课主要采用问题导入和讲述法进行，同时配合提问、史实叙述等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。努力实现师生教与学的有机互动。在教材的处理上，应突出重点、难点内容，点拨思路，启导分析，给学生留下较多思考的时间和空间，借以逐步培养学生独立思考、自主学习、探究性学习的习惯。 【导入新课】 提问：第