2011《金版》高三一轮(辽宁专版)语文课件【第2编第1部分】6简洁连贯得体正确鲜亮活泼.pptxVIP

迭世兢执痪伟际眺逐旱奉房蛤赡休贸密加痛仿崎皮磐陨蠕梢婚浇狭葱恐寇2011《金版》高三一轮(辽宁专版)语文课件【第2编第1部分】6简明连贯得体准确鲜明生动2011《金版》高三一轮(辽宁专版)语文课件【第2编第1部分】6简明连贯得体准确鲜明生动;1．2010年新课标《考试大纲》对本考点的要求是：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为E级(表达应用)。;“简明”即语言简要明白，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。“连贯”是指语言的表达，要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接及呼应自然。“得体”指能够根据交际的语境恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。新增的“语言表达准确、鲜明、生动”，真正体现了新课标中的“注重能力考查”这一点。“准确”比较容易理解，而“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”，也就是说它们会渗透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有试题中，即主观试题的解答不单是要求准确，还要重视语言表达的逻辑与文采。;“准确、鲜明、生动”既是语言表达的要求，也是语言表达的效果，连同“简明、连贯、得体”有力地说明了本考点考查的综合性。“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。“鲜明”是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明，观点明确而不含糊。“生动”是指描绘或表达具体形象可感。;2．命题规律总结 作为语言运用中实用性强