《2-1 减数分裂和受精作用》第一课时教学案1.docVIP

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  • 2017-10-07 发布于河南
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《2-1 减数分裂和受精作用》第一课时教学案1.doc

《2-1 减数分裂和受精作用》第一课时教学案1

第2章 基因和染色体的关系 ●章节规划 本章主要介绍遗传的细胞基础知识,内容分3节:《减数分裂和受精作用》《基因在染色体上》《伴性遗传》。这3节内容的选取与安排,是在第1章引导学生认识孟德尔遗传规律的基础上,继续依照科学史的顺序,寻找孟德尔提出的遗传因子(即基因)在细胞中的位置。不仅从细胞学层面上阐述了生命的延续性,而且立足于整个生物界及其生物多样性,从宏观层面上阐述了生命的发展过程、原因和结果;选取减数分裂和受精作用等内容在于揭示生命延续的细胞学基础,显然,这部分内容必须以细胞周期及其细胞有丝分裂等知识为基础。观察减数分裂及识别细胞内染色体变化的实验操作,也必须以观察细胞有丝分裂的技能训练为前提。用现代遗传学的研究成果,阐明杂合子体内等位基因之间的相互作用,以及配子生成时等位基因分离和非等位基因之间随机重组的细胞学基础。 本章在模块2中起承上启下的作用:上接第1章《遗传因子的发现》,下接第3章《基因的本质》。本章有关减数分裂的内容,与《分子与细胞》模块中有关细胞增殖、有丝分裂的内容有联系。另外,选修模块涉及的避孕原理和方法、人工授精、试管婴儿等生殖技术,都是以减数分裂和受精作用为必要的知识基础。 本章知识结构网: 教学价值: 1.知识方面 (1)阐明细胞的减数分裂。 (2)举例说明配子的形成过程。 (3)举例说明受精过程。 (4)说出基因位于染色体上的实验证据。 (5)概述伴性

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