《2.1 和谐社会里的社会公德》导学案3.docVIP

《2.1 和谐社会里的社会公德》导学案 课标要求 列举人们在社会交往和公共生活中的事例，说明社会公德是全体公民都应该遵循的行为准则。 课　标　解　读重　点　难　点1.明确社会公德的基本规范。2.理解社会公德的重要作用。3.了解在现实生活中养成良好的社会公德的途径和方法。重点：社会公德的基本规范。难点：培养公德观念。 落实策略 学习本框题的基本内容，要注重教学活动的实践性和开放性，重视体验性学习和研究性学习活动，主动参与，积极思考，做出正确的价值判断和行为选择。 学习目标： 1.明确社会公德的基本规范。 2.理解社会公德的重要作用。 3.了解在现实生活中养成良好的社会公德的途径和方法。 重难点： 重点：社会公德的基本规范。 难点：培养公德观念。 自我检测: 1．材料中男子的行为违背社会公德的基本规范涉及(　　) ①文明礼貌　②助人为乐　③爱护公物　④保护环境 ⑤遵纪守法　 A．①②③　　　　　　B．①③④ C．②③⑤ D．①④⑤ 【解析】　街头燃放烟花爆竹，不文明不礼貌；烟雾、噪音污染环境；造成交通堵塞，还是吸毒人员，违反法律法规。①④⑤符合题意。 【答案】　D 2．为给父亲过寿，在街头燃放烟花爆竹，造成交通堵塞，从反面警示我们(　　) ①是否养成了遵守社会公德的习惯，体现着一个人的文明素养　②能不能普遍遵守社会公德，体现着一个社会的文明程度　③文明礼