《3-2 DNA分子的结构》导学案4.docVIP

学习目标 1、知识目标 （1）掌握DNA分子的结构的主要特点 （2）尝试制作DNA分子的双螺旋结构模型。 （3）了解DNA双螺旋结构模型构建历程。 2、能力目标 （1）通过尝试制作DNA双螺旋结构模型，锻炼学生的动手、动脑以及空间思维能力 （2）对科学探索基因的本质的过程进行分析和讨论，领悟假说——演绎和模型方法 在这些研究中的应用 3、情感与价值观目标 （1）认同与人合作在科学研究中的重要性，讨论技术进步在探索遗传物质奥秘中的重要作用 （2）认同人类对遗传物质的认识过程是不断深化不断完善的过程。 学习重点 掌握DNA分子结构的主要特点 学习难点 掌握DNA分子结构的主要特点 课前预习 使用说明和学法指导 1、依据学习目标进行预习，完成以下内容。 2、用红笔做好疑难标记，以备讨论。 知识准备 DNA分子的组成元素和组成部分 教材助读 一、DNA双螺旋结构模型的构建 1、构建DNA双螺旋结构的两位科学家是________和________。 2、沃森和克里克在构建模型的过程中，利用了他人的经验和成果 ⑴科学界对DNA的认识是：DNA分子是以4种________________为单位连接而成的长链，这4种脱 氧核苷酸分别含有________________四