《3-3 合金》教案3.docVIP

课题3 合金 【教学目标】 1、列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。 2、了解合金的物理性质和结构 3、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。 4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。 【教学重点】： 1、列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。 2、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。 3、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。 【教学重点】： 1、列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。 2、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。 【教学过程】： 【思考】：用日常生活中的事实回答下列问题： 1、你在日常生活中用到哪些合金产品？ 2、合金用品有什么优点？ 一、认识合金 合金：由______________或 _____________金属(或与非金属)熔合而成 的具有_________特性的物质。 合金与纯金属的比较 熔点 硬度 延展性、韧性 纯金属 相对高 较软 良好 合金 相对低 相对硬 一般相对差 注：一般说来，合金的性质并不是各成分的性质的总和，合金具有良好的物理、化学和机械的性能。 合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以生铁调节。如：生铁的熔点比纯铁的低；硬铝(Cu、