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- 2017-11-02 发布于河南
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《3-3 玻璃、陶瓷和水泥》教案5
课题3 玻璃、陶瓷和水泥
教案5
【教学目标】
1、了解玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料和用途,以及光导纤维和高温结构陶瓷等新型材料。
2、以玻璃和陶瓷、水泥为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响
【教学重点、难点】
玻璃、陶瓷和水泥的主要成分和生产原理
【教学过程】:
【学与问】玻璃为什么可以被人工吹制成形状不同的制品?
一、玻璃
1、原料: ( )、 ( )和 ( )
2、反应原理:
原料熔融后发生比较复杂的物理变化、化学变化
主要反应:
3、普通玻璃主要成分:
4、主要性能:不是晶体,称作玻璃态物质,__________的熔点,在一定温度范围内逐渐_______。
常用的玻璃瓶和玻璃杯等都是普通玻璃制造的。
【过渡】在生产过程中加入不同的物质,调整玻璃的化学组成,可以制得具有不同性能和用途的玻璃
5、几种特殊玻璃
(1)硼酸盐玻璃:加入_______,能提高玻璃的化学稳定性和降低它的热膨胀系数,从而使其更_______和 _______,可做高级化学反应容器
(2)光学玻璃:加入_______ 后制得的光学玻璃折光率高,可用来制造眼镜片、照相机、望远镜和显微镜中的透镜等
(3)有色玻璃:加入某些金属氧化物的
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