《3-3 盐类的水解第二课时》 导学案1.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《3-3 盐类的水解第二课时》 导学案1.doc

《3-3 盐类的水解第二课时》 导学案1

第三节 盐类的 (第课时) 【标】【学习重点】【学习难点】盐类水解方程式的书写和分析 【学习过程】 【情景创设】 _________________________________________________________ 2.盐类水解过程就是水的电离平衡移动过程,也就是说,盐类的水解能促进水的电离。使水的电离度增大。即在常温下,可水解盐溶液中由水电离出的c(OH_)___10-7mol/L。(填>、<、=) 3.盐类水解反应生成酸和碱,所以盐类水解反应可看着是中和反应的逆反应。 4.盐类水解的类型和规律 (1)强碱弱酸盐水解,溶液呈___ __性,PH____7。如CH3COONa等。 原因是_______与水电离出的_ __结合生成_______,从而使溶液中c(H+) ,c(OH-) ,从而使c(OH-) c(H+),溶液呈 性。 写出下列盐水解的离子方程式: CH3COONa K2CO3 (2)强酸弱碱盐水解,溶液呈___ __性,PH__ __7。如NH4Cl等。 原因是_______与水电离出的_ __结合生成_____

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