《3-3 金属的腐蚀和防护》教案3.docxVIP

课题3 金属的腐蚀与防护一、基本说明:1．教学内容所属模块：高中化学选修模块《化学反应原理》2．年级：高二年级3．所用教材出版单位：人民教育出版社4．所属章节：第四章第四节二、教学设计1、教学目标知识与技能：1、了解金属腐蚀的种类，探究金属发生电化学腐蚀的原因2、掌握化学腐蚀和电化学腐蚀的区别。3、认识金属腐蚀的危害及防腐措施，感受化学对人类生产和生活的影响。过程与方法：通过查阅资料收集信息、分组探究、实验汇报交流等活动，提高学生动手能力、综合实践能力。情感态度与价值观：让学生在参与过程中体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学与生活的密切联系；认识材料与人类生活、发展的关系。2、内容分析在选修4前，我们已学习国选修1，对金属的腐蚀与防护有一定的认识，但在选修1中没有归纳出析氢腐蚀和吸氧腐蚀，金属的防护中也没有阴极保护法，故本节内容的重点难点也在于此。3、学情分析在知识储备上高二学生在前面几节已掌握原电池和电解池的基本原理知识；在能力水平上具备一定的实验设计能力、实验操作能力、比较归纳能力。而且本节内容紧密联系实际，学生学习兴趣浓厚，具备了主动探究的原动力。存在的问题是学生对知识的学习只注重表面现象，缺少生活经验，缺乏一定的综合思维能力。4、设计思路1)课前，先让学生通过生活经验、图书馆、网络等多种途径收集有关金属的现象与危害的资料2)课时，用三件国宝和自由神铜像来引入金属的腐蚀和防护3