《3.4 经济发展与社会和谐》导学案2.docVIP

《3.4 经济发展与社会和谐》导学案 课标要求 评述当前经济生活中的竞争，树立“注重效率、维护公平”的价值观念。 课标解读 本标准要求学生了解社会主义和谐社会的内涵、根本途径；理解实现社会公正与正义的意义；正确理解效率与公平的协调发展问题，树立“注重效率、维护公平”的价值观念。 自我检测： 1.社会主义和谐社会的内涵：社会主义和谐社会应该是 、公平正义、 、 、 、人与自然和谐相处的社会。 2．构建社会主义 的途径 (1)根本途径是努力发展 。 (2)要特别强调维护和实现社会 的原则。 (3)要坚持注重 与维护 相结合的原则。 3.原因 (1)可能性：社会主义为实现公平正义提供了 的保障。 (2)必要性：建设社会主义和谐社会，实现社会公平和正义，关系最广大人民的根本利益，是我们党坚持 、 的必然要求，也是我国社会主义制度的 要求。 4．公平的内涵 (1)公平有多方面内涵，包括权利公平、 公平、规则公平、 公平等。 (2)经济伦理意义上的公平主要表现在平等地使用公共 ，平等地获得参与 的机会，