《3-3 DNA的复制》 导学案5.docVIP

第三节 DNA的复制 【自主学习，明确目标】 1.概述DNA分子复制的条件、过程和特点（教学重点、教学难点） 2.探讨DNA复制的生物学意义 【学法指导】 本节的学习重点是DNA分子的复制过程。在掌握DNA分子结构的基础上，认真分析DNA半保留复制的实验，进一步掌握DNA分子的半保留复制方式，明确DNA复制的条件是模板、原料、能量和酶。 结合DNA双螺旋结构模式图，掌握DNA边解旋边复制的过程，即亲代的DNA在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开，形成两条单链，解旋酶的主要作用是断开碱基对之间的氢键。以解开的两条母链作模板，按照碱基互补配对的原则，以周围环境中的脱氧核苷酸为原料，各自合成与母链互补的一条子链。合成的每个DNA分子中由一条母链和一条子链构成，这种复制方式称为半保留复制。 【研讨互动，问题生成】 对于DNA分子复制的推测 假说：DNA分子的复制方式是 。 1、提出者： 2、关于DNA复制假说的内容 （1）解旋：DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋将 ，互补的碱基之间的氢键 。 （2）复制：以 作为复制的模板， 为原料，依据 原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上。 （3）特点：由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的