《4-2 表面活性剂 精细化工品》教案1.docVIP

课题4 表面活性剂 精细化工品 教案1 教学内容 人教版选修2 第四章 第二节 表面活性剂 精细化学品 教学目标 知识与能力： 1． 了解肥皂的结构和去污原理； 2． 掌握肥皂的生产原理。 3． 掌握合成洗涤剂的主要成分； 4． 了解精细化工品及其生产特点。 过程与方法： 通过生活中的现象分析和实验观察与分析，从而加深认识表面活性剂的结构、性质和用途。 情感、态度、价值观： 1． 通过实验的观察和分析，培养学生严谨的科学态度。 2． 通过同组合作实验和全班共同交流培养合作精神和与人沟通交流分享的精神。 教学重点 通过实验探究及对现象的分析，认识肥皂的结构，对比肥皂与合成洗涤剂的异同 教学难点 运用实验探究的方式，认识的表面活性剂的原理。 教学方法 自主学习、探究学习和合作学习相结合 教学准备 1．学生准备 查阅有关表面活性剂的知识，复习油脂的性质。 2．教师准备分组实验 肥皂浓溶液、洗衣粉浓溶液、蒸馏水、自制铁圈、酒精灯、钢针、硬币等 烧杯、试管、胶头滴管、滤纸、PH试纸等 PPT课件。 教学过程预设 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 引入新课 讲解肥皂的起源 倾听 思考 引起学生的兴趣 复习相关知识 引领学生一起回顾有关油脂的知识 思考回答油脂的结构和重要化学性质 让学生复习巩固掌握油脂的性质 讲授新课 组织学生认识表面活性剂 接受新名词，新概念 演示实验 实验：将带有