《4-3 电解池第二课时》 教案2.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《4-3 电解池第二课时》 教案2

第三节电解池(第2课时) 【要达成的目标】 1.巩固拓宽有关电解原理的基础知识。 2.应用氧化还原反应原理,总结归纳电解规律。 【“教”与“学”过程】本堂课使用的电教手段 学习内容:P79~ P80 教师个性化教案 学生学习笔记 巩固练习:请写出P79面图4—8电解氯化铜溶液的电极反应和总反应 问题探究:在上述电解氯化铜溶液的实验中,向阳极移动的离子有 ,在阳极为何是 离子得到电子?向阴极移动的离子有 ,在阴极为何是 离子失去电子? ☆电解原理的补充知识——电解时电极反应及产物的分析 ★知识之窗——请认真阅读并记忆这些规律! ★1.阳极产物的判断: ★(1)若是金属材料(除Pt Au外)作阳极,则是材料本身失电子,阳极因氧化而溶解。 ★(2)若是惰性电极(Pt Au 石墨等)作阳极,则是溶液中阴离子失电子。顺序为:S2-﹥I-﹥Br-﹥Cl-﹥OH- ★2.阴极产物的判断: ★ 无论何种电极,均是溶液中的阳离子得电子。顺序按金属活动顺序的反顺序,即Ag+﹥Hg2+﹥Fe3+﹥Cu2+﹥H+ (酸中)﹥Pb2+﹥Sn2+﹥Fe2+﹥Zn2+﹥H+(水中) ★3、电解时溶液PH的变化 ★(1)由电解总反应决定整个溶液的PH ★(2)阳极区:失去电子,产生H+

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