《世界多极化趋势的出现》教案2.docVIP

课题 《世界多极化趋势的出现》教案1 课 型 新课 教学目标 1．掌握欧洲一体化进程开始的原因、主要过程、重大事件和历史影响。 2．掌握二战后日本经济恢复的主要原因、主要历程以及对国际经济格局、政治格局 所产生的主要影响。 3．掌握二战后第三世界不结盟运动形成的原因、重大事件以及对国际政治格局产生 的主要影响。 重 点 欧洲共同体形成的主要原因、重大历史事件和主要影响。 难 点 二战后日本崛起的原因，与联邦德国崛起的异同和经验教训。 教学策略 1.通过分析图表、历史资料，加强学生对抽象历史知识的理解。 2.通过小组辩论，引导学生探索历史的本质。 教学内容和过程 备注 导入： （多媒体课件播放欧洲共同体的旗帜） 师：请同学们看看大屏幕上欧洲共同体的旗帜上共有多少颗星？它们象征着什么？ 生1：共有12颗星，象征着欧洲共同体的12个成员国。 师：12颗星组成了一个什么图形，它有什么寓意？ 生1：12颗星围成一个圆形，它的寓意是欧洲的团结、统一。 生2：1986年，欧洲国家制作这面旗帜的目的是表示要建立一个统一的欧洲。增强人们对欧洲共同体和欧洲同一性的印象。 师：今天我们要讲的内容是《世界多极化趋势的出现》，其中第一个问题就与大屏幕的旗帜有关。下面我们开始学习相关的知识。 自主学习：完成《学法大视野》的教材填空部分。 一、欧洲联合 1、原因： ①西欧必须走