《“地质之光”李四光》导学案1.docVIP

“地质之光”李四光 【学习目标】 了解杰出的科学家李四光的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。 【学习过程】 一、求学生涯 1．李四光原名________，_____年出生于____________一个贫寒家庭。 2．李四光14岁独闯武汉，考入张之洞创办的_______________ 3．_______年，李四光因成绩优异，被派往日本留学，考入____________，学习________ 　留学期间，他接受了革命思想，成为___________会员。________年，学成归国，被赐与__________ 4．武昌起义后，李四光被委任为湖北军政府_____________，后当选为_________ 5．袁世凯上台，辞官留学英国，进入__________大学，学习__________。 6．_______年，他获得硕士学位，回国受聘于_________，担任__________ 7．1928年李四光担任中央研究院______________，后当选___________ 二、第四纪冰川 1．李四光从事科研，不依赖洋人，不迷信权威，在________、________、_________等领域做出了深入研究，取得了杰出成就。 2．中国第四纪冰川的确立有何意义？ 3．自20世纪20 年代开始，李四光运用________的观点，对__________的地质结构进行系统研究，创立新理