《世界是普遍联系的》导学案1.docVIP

7.1 世界是普遍联系的 【学习目标】 1、知识目标(1)了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。 (2)理解联系的含义；联系的普遍性、客观性、多样性；运用联系的观点看问题。 2、能力目标：培养全面地、联系地看问题和分析问题的能力。 3、情感、态度与价值观目标： 培养树立唯物辩证的联系观，坚持用联系的观点看问题，自觉维护人类生存的环境。 【学习重、难点】运用联系的观点看问题 【使用方法与学法指导】阅读课文，通过自主学习、合作学习与探究，完成知识要点的梳理以及思考题答案，并做好展示、质疑的准备。 课前预习 【教材助读】一、联系的普遍性 1、联系的含义及联系的普遍性(A级) 　⑴所谓联系，就是________以及________的相互影响、相互制约和相互作用。 　⑵联系是________的，世界上的一切事物都与周围事物有着这样或那样的联系，每一事物内部的各个部分、要素之间是________的。世界是一个普遍联系的________，其中没有一个事物是孤立存在的。 二、联系的客观性(A级) (1)联系是________的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌________。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系________。人们可以根据事物________，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 三、联系的多